贵阳《【贵阳】多喝热水身体好？世界那么大，为何唯独中国人偏爱好喝热水？》解说文案

二、探究新知：1、出示例1人骑自行车１小时约行１６千米特快列车１小时约行１６０千米1）人骑自行车３小时可以行多少千米提问：计算这道题时怎样想怎样列式如何计算小组交流讨论小组汇报问：30小时行多少千米练一练： 184= 243= 252= 146=2）特快列车３小时可以行多少千米怎么列式提问：计算这道题时怎样想在小组内交流一下组织学生汇报交流比较两种方法，你认为哪种方法简便练习：1305= 2380= 1506= 713= 4602=口算乘法的方法是什么师生归纳总结口算方法；一位数与几百几十相乘，先乘0前面的数，再在乘积的后面添上一个0板书课题：口算乘法三、巩固新知1、练习六第1题将得数写在树叶旁边

中药材出口面临的一大挑战，是各国不同的技术标准和检疫要求亳州海关依托亳州中药材技术性贸易措施研究评议基地，发挥了关键作用该基地于2017年经国家有关部门批准成立，对境外技术性贸易措施进行信息采集、分析评议、研究应对等，有效破解贸易壁垒，使产品顺利进入目标市场去年，泰国食药局发布了植物茶产品标准修订草案该草案将甘草从植物茶中允许使用的原料清单中移除这意味着，未来在泰国，甘草将不再被允许作为植物茶的原料使用亳州海关监测到相关信息后，及时向市内有关企业进行了通报同时，亳州海关还提交了相关材料，向泰国食药局提出意见“通过全面梳理辖区中药材出口目的国家或地区的法规标准，跟进研究国外技贸措施变化，向企业发布风险预警信息，帮助企业及时识别和规避风险

T：Very good（小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们）（2）变出橘子并提出问题T：Wha’s thisS：It’s an orangeT：Read after me ，orange， orange（3）现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么（梨子）T：What’s thisS：It’s a pearT：pear，pear，pear（4）变出香蕉并提问T：What’s thisT：banana，4、摘果游戏第一步：先把水果图片贴到大树上，让幼儿去摘自己想要的水果（可先请配班老师做示范教师说I like orange，配班教师摘橘子；教师说I like apple，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励

首先让学生讨论，什么是这个正方形的面积，什么是这个长方形的面积，引导他们认知迁移，从物体表面的大小叫面积类推出平面图形的大小也是面积然后让学生讨论，怎样比较这两个图形面积的大小前面例题比较物体表面的大小时，使用的方法是观察，因为相比的两个面大小差异很明显，一看就知道这个例题中长方形和正方形的面积差异不明显，凭观察难以作出判断于是，要采用别的比较方法，如把这两个图形叠起来比一比，或者用同一张纸条量一量，当然，学生还可能想出其他方法如果两个图形不便重叠的话，用同一张纸条量是一个比较好的方法，它不但易于操作，而且对后面学习面积单位有积极的影响还有一点要注意，教材没有对面积下概括的定义，只要求学生结合实例体会面积的意义，在表象的层面上认识面积

（总计53598字）

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